通过综合实践活动促进学生高阶思维发展——以“比较材料的隔声性能”为例

以"比较材料的隔声性能"为例,对综合实践活动进行创新设计,通过制定方案、合作探究、课堂演示及课后作业等活动环节,促进学生高阶思维的发展。