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基于基础性的物理习题教学
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摘要
习题课是高中物理的重要课型,凸显基础性是提高习题教学实效的前提和保证。讲解习题时应针对学生的错误认知,梳理基础知识,利用贴近学生思维水平和认知水平的思路分析问题,运用基本方法来分析、解决问题,避免片面追求解题技巧。
作者
孙春成
机构地区
江苏省江阴市青阳中学
出处
《物理之友》
2021年第12期29-31,共3页
Friends of Physics
关键词
基础性
高中物理
习题教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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