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基于目标导向的复习作业设计例谈

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摘要 作业是日常教学的重要环节,具有巩固知识、形成技能、发展思维、培养能力的功能,也是检测教学效果的基本手段。但实际教学中,尤其是复习阶段,学生作业存在着布置形式单调、内容方向偏移、完成质量低劣等现象。
作者 许振芳
出处 《小学教学设计》 2022年第2期13-15,共3页

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