“双高计划”背景下高职院校创新创业教育改革研究

在"双高"背景下,高职院校应摆脱被动追随普通本科院校学科逻辑办学的尴尬境地,结合学校办学特点和地方发展需求,走出一条特色教育改革之路。创新创业教育是全面深化人才培养机制改革、实现创新驱动发展的重要教育工作内容。高职院校应在"双高计划"背景下,在转变理念、政策扶持、师资优化等方面开展创新创业教育改革理论研究和实践,以实现从追随到引领的超越。文章分析了目前高职院校创新创业教育中存在的问题,并提出了推进高职院校创新创业教育变革的若干建议。