中职学校“双师型”教师协同培养路径

文章立足于中职院校的师资队伍建设工作,以培养中职院校的"双师型"教师队伍为主要目标,深入探析中职院校"双师型"教师的基本内涵。对当前中职院校"双师型"教师培养工作中存在的问题进行分析,针对中职院校的主要问题及不足,提出中职院校要加强我国中职院校"双师型"教师队伍建设、健全"双师型"教师评价机制及建设路径、构建一支理论水平高和实践能力强的中职院校"双师型"教师队伍,不断提升中职院校的教育质量及教育水平。