档案学专业课程思政建设的实施与评价——以山东大学《档案管理学》教学为例

The Implementation and Evaluation of the Curriculum Ideological and Political Construction of Archival Science Courses——Take the“Archive Management”in Shandong University as an Example

目前档案学专业课程思政建设呈现积极态势,但在课程思政教学实施和教学评价方面仍存在一些问题。文章基于全国档案学专业课程思政建设情况调查结果,以山东大学《档案管理学》课程思政建设为例,对档案学专业课程思政建设的实施进行评价,以期为档案学课程思政建设提供持续改进的方案。