摘要
马莉老师自从与心理学“情定终身”,便“疯狂”地爱上了心理健康教育工作。她先是痴迷地参加各种心理健康培训,如饥似渴地买书看书,遨游在心理学知识的海洋里;接着,找到学校心理教育发展的趋向,不断研究心理学中的表达性艺术治疗法,找到学生心理问题“背后”的问题,及时解开他们心中的“黑匣子”秘密,给他们一份心旷神怡的喜悦和放松,一种心开目明的亲近和安全感;紧接着,她利用翻转心理课堂,走进孩子们的内心,与其心心相印,帮助孤独、无助、焦虑、沉默的孩子打开心结;最后,通过家庭讲座、QQ、电话等方式,与家长心平气和地沟通、磋商,“医治”家长和孩子的心“力”不足。
出处
《新校园》
2022年第2期4-7,共4页
New Campus