地方高校《近代物理实验》课程教育教学的几点思考

《近代物理实验》是物理学专业必修的核心实验课程,也是学生了解近代物理学发展和当代物理前沿的重要途径,在物理学专业课程中占有重要地位。该实验课程有别于普通物理实验的主要特征有实验设备昂贵、实验复杂程度高、涉及知识面广、实验现象不易观察、实验过程复杂及耗时等。对于经费和师资力量都相对较为薄弱的地方类高校,开展《近代物理实验》有一定的挑战性。对此,本文通过对学生分批次、虚实结合、增加实验设备使用率、开设实验项目数等方面进行了探索和实践,以期能在一定程度上帮助地方类高校更好地开展《近代物理实验》课程的教学。