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有内涵班集体的构建策略
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摘要
党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首,对教育提出要"把立德树人作为教育的根本任务"。我们把学校德育工作的重点放在有内涵的班集体建设上,将复杂的班集体建设工作拆解为若干个相互独立的班级小事,一一突破,帮助学生养成良好习惯。一、分段定题,初步尝试各位班主任教师以班级实际情况为出发点,确定本班级内涵建设的主题。一年级六个班确定了三个主题,分别为桌椅摆整齐、整理好书包、写好汉字。
作者
郝晓颖
机构地区
河北省雄安新区容和教育总校乐民小学
出处
《教育艺术》
2022年第1期31-31,共1页
关键词
班集体建设
班主任教师
立德树人
内涵建设
构建策略
养成良好习惯
班级
初步尝试
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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