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基于传统手艺非遗文化传承的实践探索
被引量:
1
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摘要
中华民族经历了五千年的历史沧桑,优秀的民族文化博大精深。非物质文化遗产,是中华民族文化中的灿烂明珠和文化瑰宝,承载着中华民族的精华和文化血脉,推动着中华文化的不断发展壮大。随着非物质文化遗产保护与传承的不断深入,"非遗进校园"已经成为中小学的选修课程。基于学校所在地拥有的浙江省慈溪市级《酱油、米醋技艺》非物质文化遗产项目,笔者发挥当地三原色德育品牌优势,将非遗文化的传承贯穿到小学生的课程学习与活动实践,让学生的思维"海阔天空"。
作者
张增
机构地区
浙江省慈溪市龙山镇滨海小学
出处
《教育艺术》
2022年第1期42-42,共1页
关键词
学校所在地
选修课程
浙江省慈溪市
非物质文化遗产
实践探索
传统手艺
德育品牌
三原色
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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