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浅谈语篇整体教学法在英语阅读课中的应用
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摘要
语篇整体教学法是利用文章中的段落及整体为核心,引导学生进行阅读分析,从而促进提升学生理解能力和学习能力,使学生深度掌握学习内容。将语篇整体教学法与初中英语阅读教学内容相结合,是促进提升英语阅读教学效果,培养学生英语综合水平的关键因素。
作者
孙天明
机构地区
甘肃省敦煌市第二中学
出处
《教育艺术》
2022年第1期69-69,共1页
基金
甘肃省教育科学"十三五"规划2020年度一般课题《初中英语阅读整体教学模式的构建与应用研究》(课题立项号GS[2020]GHB2038)。
关键词
语篇整体教学
初中英语阅读教学
英语阅读课
阅读分析
英语综合水平
提升英语
促进提升
理解能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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