初中生物核心素养下有效教学策略研究

现阶段,随着新课程标准与教育改革的不断发展,中学生核心素养的培养成为初中生物课堂教学的主要目标。在初中生物课堂教学中,以学科素养为媒介,以合作探究形式为载体,以情境活动作为教学媒介,培养学生的生命观念,全面提升学生的探究能力,增强学生的责任感。