期刊文献+

基于慕课平台的线上线下混合式教学模式探究——以材料科学基础课程为例 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 将慕课、雨课堂和传统课堂教学相结合,构建线上与线下混合式教学模式。以材料科学基础课程为例,通过慕课建设、网络与课堂相结合的教学模式设计、课程考核与评价体系的建立等方面开展课程的建设与实施,提高学生的学习主动性和自主学习能力,教学效果得到明显改善。 An online and offline mixed teaching model was constructed by combining MOOC courses with rain class and traditional classroom teaching.Taking the course of fundamentals of materials science as an example,the course construction and implementation,including MOOC construction,teaching model design for the combination of network and classroom,course assessment and evaluation system,etc.are carried out.The teaching model stimulates students'learning initiative and their independent learning ability,and the teaching effect is improved obviously.
出处 《高教学刊》 2022年第4期120-123,共4页 Journal of Higher Education
基金 哈尔滨工程大学2021年校级课程思政示范课程建设项目“《材料科学基础》课程”(无编号) 哈尔滨工程大学第十六期文明基层单位文明创建类重点建设项目“思想政治教育视域下教工党支部文化建设研究”(无编号)。
关键词 混合式教学 慕课建设 教学模式设计 考核与评价体系 mixed teaching MOOC construction teaching model design assessment and evaluation system
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献56

共引文献116

同被引文献31

引证文献5

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部