校园陶艺工坊的建设与实施——慈溪市实验小学美育改革创新案例

一、陶艺工坊建设背景陶艺经过人与土的交流、水的融合、火的煅烧,每个过程都充满创造与期待。学习陶艺对培养学生的创意实践能力和审美能力有着独特作用。慈溪是越窑青瓷的发祥地,上林湖越窑青瓷遗址历经千年之久,在中国陶瓷史上具有极为重要的地位,为我们提供了优质的地域文化资源。学校自2004年开始,结合地域文化特色着手创建陶艺特色课程,建立陶艺工作坊,同时组织了一支扎实的陶艺教师队伍,形成陶艺工坊的特色教育,在社会上产生了广泛的影响。