摘要
儿童不仅有着丰富的科学想象力,而且大脑思维非常活跃。通过手工工艺制作的各种方式,可以促进少年儿童的大脑综合应用能力的不断发展。本文主要通过手工制作和现代儿童综合能力健康发展的基本内在问题进行案例分析,阐述在手工制作中如何培养现代儿童综合能力的内在必要性,从而进一步探究在手工艺品制作中如何培养现代儿童综合的能力。
出处
《传播力研究》
2021年第33期121-123,共3页
Research on Transmission Competence
基金
2021年度贵州省大学生创新创业训练计划项目“百萌屋DIY手工制作坊”(编号S202110666021X)阶段性研究成果。