论主流媒体在党史学习教育主题宣传上的场景营构

主流媒体在内容生产中如何理清重大主题宣传概念和定义,关系到主流媒体找到自身定位,更关系到网络传播内容的有效供给。笔者以成都日报锦观党史学习教育主题宣传策略为例,在建党一百周年提出了党史学习教育主题宣传的场景论述,分别就在线学习、线下载体、新闻采访等三个场景提出行之有效的融媒生产策略。