以观赏植物为载体传承优秀文化

围绕课程思政,以传承发扬传统文化为核心,以“观赏植物栽培学”为载体,就课程各个章节思政内容的挖掘、思政内涵与专业知识的有机融合、课程思政教学方法的创新改进、思政教育影响力的巩固、内化以及课程思政的考核方法、分值分配等内容进行了论述,以期提高“观赏植物栽培学”课程在育人方面的作用和深远影响力,为培养德行兼备的现代农科大学生贡献力量。