创造性教法在中职机械课程教学中的应用分析

联合国教科文组织曾提出,教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量。当今,培养和造就创造型人才日益成为世界各国关注的问题。作为国家技能型储备人才的培养基地,中职院校要担负起创造型人才培养的重任。基于此,文章以中职机械课程教学为例,首先阐述了创造性教法的基本内容,分析了中职机械课程的教学现状,最后提出创造性教法在中职机械课程教学中的实施路径,以期为中职教育发展提供帮助。