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角色扮演--视频案例分析法在GMP教学改革中的应用

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摘要 药品生产质量管理规范(简称GMP),GMP是一门重要的法规类课程,知识点繁杂,教学内容量大,内容枯燥抽象,学生不能很好地将所学知识点转化为实践操作。本文探索了角色扮演——视频案例分析法在GMP教学改革课程中的应用,从模拟知识点选取,角色设计、角色扮演、视频案例分析等方面,重点介绍了其在物料管理中的应用。角色扮演-视频案例分析法运用现代科学技术与教育教学相融合,调动学生积极性和主动性,有利于职业教育高质量发展,有利于培养技术技能人才。
出处 《进展》 2022年第2期97-98,共2页
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