摘要
文章揭示了中国未来动画设计师的专业培训(教育、教学)问题,以及如何改善和组织教学条件,来实现提高教育质量的方法。我们分析了有效的组织和教学条件(创造以实践为导向的创造性环境,通过对未来职业的激励形成视觉和设计活动中的专业技能,利用跨学科整合和应用创新的教学方法提供艺术教学支持,教授个人教育轨迹,反思),这些条件结合起来改善专业教育和教学质量。披露了通过营造以实践为导向的创作环境,来激发创作力、创造力、专业积极性等方面的国内动画设计发展问题。重点是一套改善艺术和设计培训系统的教学活动,这些活动确保了教育质量;通过形成高水平的艺术和设计能力,提高了未来动画设计师的竞争力。
出处
《进展》
2022年第2期175-177,共3页