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任务驱动写作须构建三个情境
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摘要
任务驱动写作训练中,笔者发现学生主要缺少四种写作意识:"我在"意识、情境意识、思维意识、表达意识。任务驱动写作主要以情境化形式呈现:情境材料、情境任务与情境表达。情境化的任务写作给出了"具体的真情境",考生必须有"真思考"。所以,考生审题要基于材料情境,写作表达也要结合情境。我认为构建情境,可以较好地解决学生的写作问题。
作者
倪玉菁
机构地区
江苏省六合高级中学
出处
《中学语文教学参考》
2021年第34期71-73,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
情境化
写作意识
表达意识
情境意识
任务驱动
写作训练
思维意识
写作表达
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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