期刊文献+

延宕:理解文本的一把钥匙

下载PDF
导出
摘要 在文学创作中,延宕在鉴赏活动中常被忽略,辨识延宕的二元复合类型,如曲径通幽式、抑扬式、对比式、插叙式,有利于提高学生的鉴赏能力。
作者 张在安
机构地区 腾冲市第一中学
出处 《中学语文教学参考》 2021年第36期51-52,F0002,共3页 Teaching Reference of Middle School Language
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部