地理课程视域下中国精神的培育与弘扬

实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须重点加强中国精神教育。地理课程蕴含着丰富的中国精神教育资源。从知识、情感、行为三个维度分析了中国精神在人教版八年级上册地理教材中的体现,发现教材中蕴含着北大荒精神、抗洪精神、抗震救灾精神、青藏铁路精神等中国精神元素。在此基础上,以"自然灾害"一节为例,探索将中国精神融入地理课程的教学路径。