情境教学法在初中地理教学中的应用分析

阐述了初中地理教学中应用情境教学法的意义,指出情境教学法的应用要遵循创新性、科学性、主题性和实效性的原则,可依托学生熟悉的环境和事件、典故、影视作品、模拟活动、时事热点等创设情境,以引导学生开展自主探究。