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美英早期代数教科书中的等比数列知识被引量：2

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摘要对1800—1959年间出版的118种美英代数教科书进行研究,研究发现:在等比数列这个主题上,早期代数教科书共采用了3种引入方式、4种定义和8种求和公式推导方法.这些方式或方法为如今的等比数列教学提供了丰富的素材和有益的思想养料.

作者韩粟汪晓勤

机构地区华东师范大学教师教育学院

出处《中国数学教育（高中版）》 2022年第1期88-94,共7页

关键词等比数列引入方式定义求和公式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（高中版）

2022年第1期

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