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亲历特色主题活动,共享教学实践成果--ICME-14中的工作坊活动介绍

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摘要第十四届国际数学教育大会(ICME-14)于2021年7月11-18日在上海华东师范大学顺利召开,受新冠疫情影响首次采用线上线下混合模式,共吸引了来自世界各地3000多名代表参会.ICME-14举办了大会报告、大会团体报告、调查组报告、邀请报告、国家展示、获奖者报告﹑专题研究组报告、讨论组、工作坊、中国特色主题活动、青年研究者日等各种学术活动,在向世界近距离展示中国数学教育成就与特色的同时,进一步深化了数学教育的理论研究与实践探索的国际交流与合作.

作者刁志瑞王思凯徐斌艳

机构地区华东师范大学教师教育学院

出处《数学教学》 2021年第10期5-9,47,共6页

关键词工作坊学术活动特色主题活动共享教学讨论组邀请报告理论研究与实践中国数学教育

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数学教学

2021年第10期

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