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乡土文化资源在小学道德与法治课堂教学中的应用
被引量:
1
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摘要
福安市拥有浓厚的文化积淀,如红色革命文化、开闽第一进士薛令之、畲乡民族情等,各种丰富的乡土资源融合于小学道德与法治课程当中,促进学生良好品德的养成。在日常课堂教学中,教师可以合理地运用生活中的教学资源,让课程更加生动丰富。结合不同乡土文化资源,让课堂活动绽放光彩。
作者
叶毅芳
机构地区
福建省福安市韩城第三中心小学
出处
《亚太教育》
2022年第2期115-117,共3页
Asia-Pacific Education
关键词
乡土文化资源
小学道德与法治
课堂教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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