微课在初中数学几何教学中应用的思考

科技创新和社会发展给人们的生活带来了更多的可能性,尤其是在教育行业,教师的教学理念和教学方式随之不断创新,这其中有很大一部分的原因要归功于教育资源的多样化。微课是当今科技高速发展同教育创新理念有机结合的产物,在当前课堂教学当中逐渐普及,也为初中数学教学带来了更大的发展空间。但是,教育教学中对于微课的应用并不是盲目的,而是需要教师不断探索和研究,在教学中充分发挥其辅助作用,提高课堂质量和效率。