“互联网+”背景下小学数学绘本教学方式探究

绘本将图画与文字整合起来,以小学生乐于接受的方式开展教学活动。对比传统的教学模式,生动的绘本能够快速吸引学生的注意力,进而提升教学质量。借助“互联网+”技术推动小学数学绘本教学,可以将更为丰富的绘本资源带入数学课堂中,激发小学生的求知欲与探索热情,构建数学教学新模式。因此,针对小学数学绘本教学的优势展开了分析,探讨了在“互联网+”背景下如何优化小学数学绘本教学方法。