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翻转课堂在环境社会学课程教学中的应用

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摘要 为了提升环境社会学课程教学效果,文章在阐述研究背景的基础上,首先分析了翻转课堂在环境社会学课程教学中应用的路径,然后对翻转课堂在环境社会学课程教学中应用进行了反思。
出处 《西部素质教育》 2022年第1期119-121,共3页 Western China Quality Education
基金 陕西师范大学教师教学模式创新与实践研究专项基金项目的阶段性成果(编号:JSJX2021Z01) 陕西师范大学研究生优质课程建设项目的阶段性成果(编号:GREP-19-01)。
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