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基于数学核心素养的高中数学特色题目设计--以上教(2020)版“幂、指数与对数”单元为例

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摘要 华罗庚指出:“学习数学要做到熟练化,熟能生巧,进而出神入化,而要这样,必须多练.但更重要的是通过一定数量的题,掌握基本的运算技能、基本的解题方法,做到纯熟自如.”因此数学课后作业要适量,并不是量越多越好.
作者 张海君
出处 《数学教学》 2021年第11期29-34,共6页
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