摘要
网络学习空间是我国信息化建设的重要内容语文学科是所有学科的学习基础,本文针对语文阅读中情感体验和合作沟通能力培养目标难以达成这一问题,设计了基于网络学习空间的语文阅读教学活动,并以《变色龙》为例进行案例分析,提出实施方法,以期为网络学习空间在语文阅读中的融合运用提供参考。
出处
《中小学电教（综合）》
2021年第12期13-18,共6页
Primary and Middle School Educational Technology
基金
2018年吉林省教育厅项目“‘互联网+’时代支持高阶思维发展的智慧课堂构建及应用研究”(项目编号:JJKH20180039SK)的阶段性研究成果。
