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微课在初中语文教学中的运用策略探析
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摘要
微课是基于信息技术及互联网的发展而诞生的新型教学资源。在信息化教育日益普及的时代,微课凭借着动态的情境创设、丰富的多媒体音频信息展示等特点,为传统教育锦上添花。本文从解析微课的概念与基本特点出发,探讨微课在初中语文教学中的运用策略,以期为创新初中语文教学模式、发展学生语文素养做出努力。
作者
严俊
机构地区
庐江实验中学
出处
《中小学电教(综合)》
2021年第12期91-92,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
初中语文
微课
运用策略
有效性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(综合)
2021年 第12期
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