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无人机新闻教学的开展与协同创新探讨
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摘要
新技术特征带来的新"尺度",使无人机新闻成为一种新型、重要的新闻样态。在新文科和文科实验室建设的双重背景下,高校新闻传播学科正在积极探索无人机新闻教学之路。面对无人机新闻生产中的诸多问题,高校和传媒行业需要同频同步、协同创新。"跨课程的创新实验平台"是其中一种可尝试的教学思路。
作者
肖伟
机构地区
暨南大学新闻与传播学院
出处
《南方传媒研究》
2021年第6期60-64,共5页
Nanfang Media Research
关键词
无人机新闻
新文科
实验教学
协同创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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南方传媒研究
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