摘要
清末民初,美国报纸从"儿童关系学""儿童教育体制""儿童教育思想""儿童心理及保育""儿童教育发展研究"等角度,对当时中国儿童状况进行了较为广泛的报道。这些报道从多个层面为美国乃至西方民众了解中国的儿童状况提供了庞大的信息,但一些报道的内容与立场也存在着一定的偏差。这些报道既有助于我们了解那个时期的中国儿童状况,也有助于我们观察美国报纸、美国民众对当时中国儿童状况的了解程度,为我们理解当时的中国社会及中美关系提供了更多的资料参考。
出处
《现代传播（中国传媒大学学报）》
CSSCI
北大核心
2021年第12期157-162,共6页
Modern Communication(Journal of Communication University of China)
基金
江苏省高校哲学社会科学研究重点项目“近现代江苏儿童教育环境的历史变迁研究(1840-1949)”(项目编号:2018SJZDI193)
扬州大学高端人才工程项目的研究成果。
