摘要
基于物理教材插图的强大育人功能,以2019年人教版高中《物理》必修第一册为例,对如何利用好章节开头背景插图、实验仪器插图、科学前沿插图、精美插图、生活插图进行了讨论。
出处
《中学物理教学参考》
2021年第35期45-47,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics
基金
2020年湖南省学位与研究生教育改革研究项目“加强课程建设推进专业学位教育改革的实践与探索--以‘物理教学设计’的课程建设为例”
2021年湖南省普通高校教学改革研究项目“基于师范专业认证标准开展师范课程建设的实践与探索”。
