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设疑讨论法在高中生物学中的应用探析

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摘要 对高中生物学课堂中应用设疑讨论法的重要性展开探讨,剖析教学中设疑应注意“设计问题都应以提升学生学习质量为首要目标”等问题,并提出导课中设置疑问、重难点中设置问题等相关策略,为高中生物学课堂教学提供参考。
作者 张志晖
出处 《中学生物教学》 北大核心 2021年第36期27-29,共3页 Teaching of Middle School Biology
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