中职学前专业校企合作课程思政的实践研究

黄麓师范学校作为一所百年师范学校,一直秉持着培养“德技兼修”未来教师的教育理念,因此在教育教学中注重培养以德立身、以德学习、以德施教的“四有”幼师。然而在市场调研和校企合作座谈会中发现,目前师范生在实习实践中表现出自我、散漫、工作意识淡薄、不能吃苦等情况,学校在人才培养上缺少契约精神、职业道德教育。为解决师范教育中重知识技能传授轻职业道德培养的问题,在培养“大国教师”及幼教从业者的同时,落实国家“三全育人,将课程思政作为立德树人关键环节”的要求,黄麓师范学校开展了校企合作课程思政的探索。