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读图,生成多彩课堂
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摘要
语文课本中的插图是课文的重要组成部分,与课文内容紧密联系。本文从借助插图激趣学习、识记字词、指导朗读、激发想象这四个方面具体阐述了课文插图在低段语文教学中的作用。课文插图使语文教学图文并茂,更重要的是它可以帮助教师实现高效课堂,提高教学质量。
作者
李敏
机构地区
郎溪县凌笪乡钱桥村小学
出处
《安徽教育科研》
2022年第2期50-51,共2页
关键词
插图
激趣
识记
朗读
想象
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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