期刊文献+

活用文本插图提升学生阅读能力 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 插图作为小学阅读材料的重要组成部分,对文本学习起辅助、信息提示和补充说明的作用。本文结合教学实例,介绍如何利用阅读材料中的插图来提升学生的阅读能力。
作者 周汝明
机构地区 庐江县岗湾小学
出处 《安徽教育科研》 2022年第2期61-62,共2页
  • 相关文献

参考文献1

共引文献10

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部