小学语文教学中课堂提问的开展思路研究

近年来,我国教育教学改革不断深入,有很多新的教育方法冲击着现在的课堂。在这种环境下,以往的教学方法也发生了改变,变得更加适应当前的教学需求。问题教学法是教师常用的教学方法之一,通过提问可以增加教师与学生互动的频率,学生在解答问题时也可以开阔思维,从而实现教学效果有效提升。在目前更新速度较快的教学环境中,教师仍然要不断创新课堂提问的思路,使其一直处于领先地位,对学生学习可以起到指导作用。本文主要分析了小学语文教学中开展课堂提问的必要性,并分析了开展课堂提问的思路。