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略谈我园远足活动的管理
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摘要
我园是小区配套幼儿园,户外活动场地偏小,花草树木种类不够丰富,因此,我们充分利用距离幼儿园不太远的滨江风光带,组织全园中、大班的孩子进行了为期两年的江边远足活动。孩子们在行走中观察、发现、感受并成长,远足让行走成为课程,我们也在远足活动中积累了一定的管理经验,形成了相应的策略和机制。一、做好远足活动的安全管理外出远足,孩子们是最高兴的,但带孩子走出园门,意味着多出许多无法预测的风险,园长和教师最担心的自然是安全问题。因此,我们必须充分做好安全管理。
作者
蔡萍
机构地区
南京新世纪实验幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2022年第2期34-35,共2页
Early Education
关键词
远足活动
花草树木
园长
策略和机制
幼儿园
户外活动场地
行走
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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