摘要
英语阅读与写作,属于学生语言学习中必须要掌握的基本技能,阅读属于写作练习中的重要前提与基础,而写作练习对于阅读具备一定的促进作用。在当前的中学英语教学工作中,教师的传统教学观念导致中学生英语阅读和写作练习处于分离的教学状态,无法展示出英语读练结合的教学优势。由此,教师需借助读练结合的形式,提升学生的英语写作能力,从而积累更多的写作素材,掌握相应的写作技巧与写作方法,从而提升学生英语写作能力。
出处
《学周刊》
2022年第9期16-17,共2页
Learning Weekly
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划课题《“大阅读+微写作”模式在写作教学中的应用研究》(课题立项号:GS[2020]GHB3808)阶段性研究成果。