期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学科学实验教学中观察能力的培养措施探析
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
观察能力是衡量一个综合型人才的主要指标,教师要明确小学科学实验的教学目标和任务,把培养学生的观察能力作为教学重点,自主探索本门课程的内涵。相较于理论课程而言,实验课程在观察能力培养方面具有得天独厚的优势。文章将对小学科学实验教学中观察能力培养的重要性进行分析,探索小学科学实验教学中观察能力的培养措施,为自己的教学工作提供依据。
作者
王国海
机构地区
甘肃省张掖市甘州区金安苑学校
出处
《学周刊》
2022年第9期169-171,共3页
Learning Weekly
关键词
小学科学
实验教学
观察能力
培养措施
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
12
同被引文献
11
引证文献
4
二级引证文献
1
参考文献
3
1
李薇薇.
谈小学科学教学中观察能力的培养[J]
.课程教育研究,2020,0(11):158-159.
被引量:1
2
崔超.
小学科学低年级学生实验观察能力的培养策略[J]
.教育教学论坛,2020(3):312-314.
被引量:7
3
韩旭.
小学科学教学中学生实验观察能力的培养初探[J]
.科学大众(智慧教育),2019(4):68-68.
被引量:8
二级参考文献
3
1
叶宝生.
小学科学教学观察实验设计的依据和方法[J]
.课程.教材.教法,2013,33(12):68-72.
被引量:44
2
吴娴.
小学科学教学中观察能力形成的策略探析[J]
.成才之路,2014,0(32):53-53.
被引量:4
3
卢伟平.
小学科学教学中学生实验观察能力的培养心得[J]
.课程教育研究,2017,0(40):153-153.
被引量:3
共引文献
12
1
尹冰,程帅淳子.
低年级科学课长期观察教学策略探析[J]
.科教导刊,2021(36):17-19.
被引量:1
2
陈菊香.
小学科学教学中观察能力的培养[J]
.当代家庭教育,2021(21):131-132.
被引量:2
3
仪荣辉.
试析小学科学教学中学生观察能力的培养[J]
.当代家庭教育,2021(14):139-140.
被引量:1
4
蒋毅.
小学科学教学中学生观察能力的培养分析[J]
.科学大众(智慧教育),2019(11):76-77.
被引量:6
5
虞建国.
数学生活化,激活学生创新思维[J]
.科学大众(智慧教育),2019(11):99-99.
6
张婵.
小学低年级科学课堂观察的有效性提升分析[J]
.科学咨询,2020(27):229-229.
被引量:2
7
张瑞援.
小学科学教学中学生实验观察能力的培养措施[J]
.丝路视野,2019(10):43-43.
8
陈永靖.
小学科学教学中对学生观察能力的培养[J]
.新课程教学(电子版),2021(6):64-65.
9
吴海明.
浅析科学教学中培养学生的观察能力[J]
.小学教学参考,2022(33):84-86.
被引量:1
10
王小燕.
有效培养学生实验观察能力[J]
.小学科学,2023(15):49-51.
同被引文献
11
1
尹冰,程帅淳子.
低年级科学课长期观察教学策略探析[J]
.科教导刊,2021(36):17-19.
被引量:1
2
滕立立.
小学科学实验教学中学生动手能力的培养途径探讨[J]
.当代家庭教育,2022(2):61-64.
被引量:5
3
雷焱.
小学科学实验教学中学生探究式学习方法研究[J]
.读与写(中旬),2021(6):0227-0227.
被引量:2
4
刘洋洋.
小学科学实验教学中学生探究式学习方法研究[J]
.好日子,2021(13):0172-0172.
被引量:2
5
朱莹莹.
小学科学开展课外长周期观察活动的实践探究——以“饲养蜗牛”活动为例[J]
.西部素质教育,2017,3(4):153-153.
被引量:1
6
陈强.
核心素养视角下的小学科学课程建设与教学实践[J]
.教书育人(教师新概念),2018,0(9):70-70.
被引量:4
7
蒋毅.
小学科学教学中学生观察能力的培养分析[J]
.科学大众(智慧教育),2019(11):76-77.
被引量:6
8
肖进云.
小学科学教学中学生观察能力的培养分析[J]
.情感读本,2020,0(8):123-123.
被引量:1
9
李连叶,申武广.
浅谈核心素养在小学科学实验教学中的渗透策略[J]
.课堂内外(小学教研),2021(4):102-103.
被引量:1
10
张淑芳.
小学科学实验教学中提高学生学习兴趣的策略分析[J]
.基础教育论坛,2022(8):82-83.
被引量:1
引证文献
4
1
苑莹.
小学科学实验教学中学生观察能力的培养[J]
.辽宁教育,2022(7):85-88.
2
宋梦捷.
小学科学教学中长期观察实验教学策略[J]
.青海教育,2023(1):92-92.
3
顾佳惠.
核心素养视域下小学科学分组实验探究[J]
.教书育人(教师新概念),2023(6):72-74.
被引量:1
4
袁洁.
提增学生实验观察能力[J]
.小学科学,2024(6):53-55.
二级引证文献
1
1
孙富民.
分组实验有效途径[J]
.小学科学,2024(10):82-84.
1
张毅斌.
浅谈初中物理教学中有区别观察能力的培养——从反馈落实中寻找促进核心素养的小改变[J]
.数理化解题研究,2022(2):100-102.
2
何军华.
小学科学实验教学存在的问题及解决途径[J]
.新课程导学,2021(35):112-113.
被引量:6
3
周聪聪,周金龙.
论小学生书法观察能力的培养研究[J]
.青少年书法(少年版),2021(3):34-36.
4
王文娟.
浅析小学语文习作教学中观察能力的培养途径[J]
.试题与研究,2021(33):173-174.
5
贾琴.
活动中培养小班幼儿观察能力的方法分析[J]
.今天,2021(11):0349-0349.
6
赵庆坤.
小学科学教学中学生观察能力培养措施[J]
.爱情婚姻家庭(下旬),2021(11):0133-0134.
7
施超.
显微镜在不同年级段小学科学实验教学中的梯度应用[J]
.科学大众(智慧教育),2021(12):34-35.
8
梁华.
小学科学教学中观察能力的培养策略试析[J]
.名师在线,2022(4):27-29.
被引量:1
9
陈美金.
浅析小学语文习作教学中观察能力的培养途径[J]
.读与写(上旬),2022(6):0126-0128.
10
卓德才.
小学科学实验教学现状与策略研究[J]
.试题与研究,2021(22):151-152.
被引量:2
学周刊
2022年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部