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例谈小学书法教学中反复手法的应用

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摘要 《中小学书法教学指导纲要》中指出:中小学书法教育以语文课程中识字和写字教学为基本内容,以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。许多教师依据《纳要》要求,积极在课堂教学中展开实践研究,总结出许多卓有成效的教学方法。其中,“反复说—反复看—反复练”的课堂范式效果尤为突出,为书法课堂教学提供了新样态。
作者 李军
出处 《江苏教育》 2022年第5期33-36,共4页
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