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项目化学习:实现传统文化德育价值的有效路径
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摘要
项目化学习作为一种学习方式正在改变课堂中的学与教,通过项目化学习传承中华优秀传统文化,不仅让传统文化活了起来,也为德育的实施提供了新的路径——它将德育化无形于有形,推动学生在做中学,在学中发展思维,在思中塑造德行。
作者
周艺靓
机构地区
江苏省无锡市协和双语国际学校
出处
《江苏教育》
2022年第7期23-25,共3页
关键词
项目化学习
中华文明
德育价值
德育转化
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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