期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
遇见
下载PDF
职称材料
导出
摘要
冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,就有了岁月;天遇见地,就有了永恒。我遇见小贝,就有了那一个温暖的故事。“老师,我们来晚了。”一个夹杂着异乡口音的声音打破了教室的平静。这已经是一年级开学报到日的中午了,小贝,班里最后一个学生终于来报到了。只见一位满头白发的老奶奶一手抱着一个小男孩,一手牵着一个小姑娘,急匆匆地走进了教室。
作者
李萍萍
机构地区
江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学
出处
《江苏教育》
2022年第7期75-77,共3页
关键词
家校沟通
留守儿童
关怀教育
班主任
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐成文.
一本书,一道疤[J]
.当代党员,2021(19):64-64.
2
张仕青.
以责任关怀理念践行为切入点的校企合作育人模式创新研究[J]
.佳木斯职业学院学报,2021,37(12):157-160.
被引量:2
3
熊化婷,许国峰.
如何通过家校沟通提升后进生学习兴趣[J]
.当代家庭教育,2021(33):39-40.
4
黎林.
基于家长群的家校沟通策略研究[J]
.教书育人(校长参考),2022(1):8-9.
被引量:1
5
张宁娟.
加强家校沟通,健全家校社协同育人机制[J]
.中国德育,2022,17(3):5-6.
被引量:8
6
郝彬,耿力,刘义兰,杨蓓,米元元,颜巧元,黄海燕,程维,陈钊.
护理硕士专业学位研究生临床实习阶段实施人文关怀体验的质性研究[J]
.护理研究,2021,35(21):3796-3800.
被引量:8
7
李喆,朱丽珊,张继兴.
人文关怀的护理教育研究现状与进展[J]
.科学咨询,2021(40):130-131.
被引量:2
8
陈君.
新教师要理直气壮“抄作业”[J]
.教育视界,2022(1):67-69.
9
王如晨,谢芳琳,耿楚惠.
高校基础年级困难学生帮扶案例分析[J]
.课程教育研究,2021(28):118-119.
10
黄元琦,梁波,赵小乐,吕萍.
叙事护理实践教育在人文教育中的应用进展[J]
.蛇志,2021,33(4):484-486.
被引量:5
江苏教育
2022年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部