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构建指向语文学科关键能力的家书文化课程

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摘要 指向语文学科关键能力的家书文化课程,是基于人的发展而开展的语文实践活动。它以学生的问题为出发点,以家书为载体,充分发挥家书独特的“立德树人”功能,系统构建具有生活教育意义的家书文化课程,积极探索具有时代特征的学习活动。
作者 魏荣葆 陈丹
出处 《江苏教育》 2022年第3期33-36,共4页
基金 江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题“基于学科关键能力的高中语文主题学习实践研究”(D/2020/02/169)的研究成果。
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