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“三位一体”:构建高质量课后服务体系
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摘要
开展课后服务,是强化学校育人主阵地作用、落实“双减”政策的重要措施。江苏省徐州市教育局通过打造“三位一体”的整体格局,多措并举,从开发课后服务系统、定制学校课后服务方案、组建课后服务团队三方面建设了一套科学完备的课后服务体系。
作者
石启红
机构地区
江苏省徐州市教育局
出处
《江苏教育》
2022年第2期12-14,共3页
关键词
课后服务体系
高质量发展
“三位一体”
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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