家校合作模式下的小学语文教学策略研究

语文科目是小学生最重要的一个学科,它除了能够提升学生的语言表达能力之外,还可以从一定程度上帮助他们理解和使用语言文字。小学生正处于重要的身心发展时期,更需要对他们予以关注。所以,语文教师需要重视小学生的教育,并与家长展开密切的配合,如此才能够促进家校合作的真正实现,才能够提升教学模式的合理性和科学性。进而提升学生的语文学习。所以,必须要在小学语文教学中应用家校合作模式,本文以此为基础,进行了相关的研究,以供参考。